jueves, 16 de abril de 2009

M Á Q U I N A S S I M P L E S

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M Á Q U I N A S S I M P L E S


1º.- TIPOS:
Plano inclinado; Cuña; La Palanca; El Tornillo, La Rueda
2º.- ESTUDIO DE CADA UNA DE LAS MÁQUINAS SIMPLES
De cada una de las máquinas teneís que realizar una Ficha Técnica , en la que almenos quede claro estas 4 cuestiones :
  1. Concepto ¿ Qué es ?
  2. Dibujo ¿ Cómo es ?
  3. Ley ¿ Los Por queés ?
  4. Tipos y Aplicaciones ¿ Los para queés ?

miércoles, 15 de abril de 2009

¿como te gustaria que fuese la escuela del 2018?


Los I.E.S. deberían ser bonitos, acogedores, con espacios comunes agradables, mesas y bancos , juegos , areneros, Jardines, árboles, flores, huerto, Sala par realizar fiestas , cumpleaños …

Los patios y campos deportivos están en buen estado, con zonas cubiertas para practicar deporte, si es posible con gimnasio y no una nevera.

Tienen laboratorios , aula de tecnología y material para la experimentación. Las aulas son un laboratorio de ideas y lugar para compartir las ideas e ilusiones entre todos.


Los edificios no tienen que ser todos iguales; como las personas y el resto de edificios de la ciudad, los colegios e institutos pueden tener su diseño propio.
Por dentro, el centro es agradable, acogedor, invita al trabajo, al disfrute, a compartir. Hay plantas y trabajos de unos por aquí y por allá. Hay taquillas, carteles en idiomas diversos, bancos, tablones de anuncios, papeleras…

Existe una red wifi en el centro. Conexión de fibra óptica de alta velocidad. Tenemos ordenadores portátiles para todos los alumnos y profesores. Tenemos en todas las aulas cañones y pantallas de proyección. En cada aula hay una pequeña biblioteca. En el centro, una biblioteca grande, amplia abierta en horas de estudio y por las tardes.

La formación de los profesores es permanente presencial y en linea ( las dos ) Tenemos una sala de profesores con una mesa de trabajo grande, rectangular. Tenemos cada uno una taquilla personal y hay espacios para la relajación de los profesores, con sillones y unas mesas.

La web del centro es el vehículo de comunicación del profesorado para su trabajo diario: reuniones, faltas, documentos… igualmente, tiene un espacio abierto al alumnado y otro espacio las familias. Será normal saber el rendimiento académico de cada alumno a través de la web, desde su casa por ejemplo. Cada alumno tiene su cuenta de correo cuando se matricula en la que recibirá las comunicaciones oficiales.